1 Ответ
1. Узнайте отечественного писателя по фактам его биографии.
Когда сказочная поэма его ученика и последователя в поэзии вышла в свет, он подарил ему свой портрет с надписью, в которой признавал своё поражение.
Выберите наставника талантливого поэта.
А. С. Пушкин ✓
М. Ю. Лермонтов
Н. А. Некрасов
Ф. И. Тютчев
В. А. Жуковский
2. Узнайте персонажа (человека), которому поставлен памятник.
Герою какого произведения поставлен памятник?
А. С. Пушкин
Н. С. Лесков ✓
Н. А. Некрасов
М. М. Пришвин
Н. В. Гоголь
К. И. Чуковский
С. Я. Маршак
3. Узнайте зарубежную писательницу по фактам её биографии.
Автор этой сказки – учитель в школе для девочек на юге Швеции, лауреат Нобелевской премии по литературе, а сама сказка одновременно служила учебником географии и истории родной страны.
Туве Янссон
Джоан Роулинг
Сельма Лагерлёф ✓
Астрид Линдгрен
Льюис Кэрролл
4. Узнайте героя зарубежной литературы.
Выберите автора данного произведения.
Дж. Р. Киплинг
М. Твен
А. А. Милн
Г. Х. Андерсен
Льюис Кэрролл
Р. Бредбери
Э. Сетон -Томпсон
Дж. Свифт ✓
5. Установите соответствия между портретом автора и иллюстрацией к его произведению.
6. Из каких сборников эти сказки?
Сказки:
Мужичок Бурачок и пан — польская сказка
Проницательность бедуина — арабская сказка
Брауни из Хилтона — шотландская сказка
Храм белых цапель — японская
Шляпа шведского короля — финская
7. Соотнесите изображение и жанр произведения.
Жанры произведений: авторская литературная сказка, басня, народная волшебная сказка, баллада.
8. Прочитайте стихотворение и ответьте на вопросы.
Иван Суриков «В ночном»
(1) Летний вечер. За лесами
(2) Солнышко уж село;
(3) На краю далёком неба
(4) Зорька заалела;
(5) Но и та потухла. Топот
(6) В поле раздаётся:
(7) То табун коней в ночное
(8) По лугам несётся.
(9) Ухватя коней за гриву,
(10) Скачут дети в поле.
(11) То-то радость и веселье,
(12) То-то детям воля!
(13) По траве высокой кони
(14) На просторе бродят;
(15) Собралися дети в кучку,
(16) Разговор заводят.
(17) Мужички сторожевые
(18) Улеглись под лесом
(19) И заснули… Не шелохнет
(20) Лес густым навесом.
(21) Всё темней, темней и тише…
(22) Смолкли к ночи птицы;
(23) Только на́ небе сверкают
(24) Дальние зарницы.
(25) Кой-где звякнет колокольчик,
(26) Фыркнет конь на воле,
(27) Хрупнет ветка, куст — и снова
(28) Всё смолкает в поле.
(29) И на ум приходят детям
(30) Бабушкины сказки:
(31) Вот с метлой несётся ведьма
(32) На ночные пляски;
(33) Вот над лесом мчится леший
(34) С головой косматой,
(35) А по небу, сыпля искры,
(36) Змей летит крылатый;
(37) И какие-то все в белом
(38) Тени в поле ходят…
(39) Детям боязно — и дети
(40) Огонёк разводят.
(41) И трещат сухие сучья,
(42) Разгораясь жарко,
(43) Освещая тьму ночную
(44) Далеко и ярко.
(1874)
Почему крестьяне часто пасли коней ночью?
Лошади ведут ночной образ жизни.
Днём крестьянские лошади были заняты на работах.
Чтобы дети наигрались вдоволь.
Мокрая от росы трава полезна для лошадей ✓
9. Какой звук не отражён в стихотворении?
фырканье коня
дальний гром ✓
хруст ветки
треск сучьев
10. Каким размером написано это стихотворение?
трёхстопным и четырёхстопным хореем ✓
трёхстопным ямбом
пятистопным хореем
четырёхстопным и трёхстопным ямбом
11. Какая рифмовка в этом стихотворении?
парная
перекрёстная, но рифмуются только чётные строки ✓
кольцевая
перекрёстная, но рифмуются только нечётные строки
12. В какой строке есть однокоренные слова?
(21) Всё темней, темней и тише…
(27) Хрупнет ветка, куст — и снова
(33) Вот над лесом мчится леший ✓
(39) Детям боязно — и дети
13. Какая нечистая сила НЕ представлена в стихотворении?
крылатый змей
ведьма
Баба-яга ✓
леший
14. Какое произведение И.С. Тургенева напоминает сюжет этого стихотворения?
«Певцы»
«Бежин луг» ✓
«Муму»
«Бирюк»