1 Ответ
5-6
1. «Да» или «нет»? Если вы согласны с тем, что данное утверждение верно, напишите «да», если считаете, что утверждение ошибочно, напишите «нет».
1.1. Стереотипы бывают только негативными. — нет
1.2. Человека от животного отличает умение использовать орудия труда. — да
1.3. Президент Российской Федерации избирается на 4 года. — нет
1.4. Федеральные законы в России не должны противоречить Конституции РФ. — да
1.5. Процент по банковским вкладам обычно выше, чем процент по кредитам. — нет
1.6. Теневая экономика — экономическая деятельность, не регистрируемая в государственных органах и не учитываемая в официальной экономической статистике. — да
1.7. Может ли наука ответить на все вопросы о человеческом существовании? — нет
1.8. Власть традиционно разделяется на две ветви – законодательную и исполнительную. — нет
1.9. Основной современной организацией, созданной для поддержания международной безопасности, является ООН – Организация Объединенных Наций. — да
1.10. Конституцией Российской Федерации предусмотрена единая государственная политическая идеология. — нет
2. Понятийные ряды.
Прочитайте список понятий и выполните задания.
2.1. Запишите обобщающий термин.
Аграрное, индустриальное, традиционное, информационное, постиндустриальное, промышленное. — ответ: общество
2.2. Выберите лишнее понятие и поясните почему оно является лишним.
Наука, экономика, религия, культура, философия. — возможно лишнее «религия»
3. Экономическая задача.
Прочитайте условия задачи и запишите своё решение на поставленный вопрос.
В 6 «А» классе все очень любят собирать карточки с персонажами компьютерных игр. Четверть всех карточек принадлежит Ане, Лизе и Леше. У Ани в два раза меньше карточек, чем у Лизы, а у Леши их в три раза больше,
чем у Лизы. У всех остальных ребят в классе всего 270 карточек. Сколько карточек есть у каждого из трех упомянутых ребят?
4. Правовая задача.
Прочитайте ситуацию и выберите верный вариант ответа.
Ученики на уроке разбирали разные правовые системы в мире. Петя сказал, что в его представлении законы примерно одинаковые во всех странах. Катя предположила, что в некоторых странах могут быть более строгие законы, основанные на традициях. Маша добавила, что она слышала, что в некоторых странах важную роль в праве играет религия. Алексей, в свою очередь, заявил, что в некоторых странах большую роль играют судебные прецеденты, как источники права, а Конституцию называют неписанной.
Разберите, кто из учеников прав.
1. Правы все ✓
2. Правы все, кроме Алексея
3. Правы все, кроме Пети
4. Не прав никто, кроме Пети
5. Социологическая задача.
Прочитайте описание понятия и назовите его.
Это понятие играет ключевую роль в социальной жизни индивида, обеспечивая его эмоциональной и материальной поддержкой. Одними из главных характеристик этого понятия является совместное управление
хозяйством и первичная социализация индивида. Его часто путают с другим понятием, но их отличает то, что описываемое понятие необязательно закреплено юридически.
6. Логическая задача.
Прочтите задание и выполните его.
Платон выступал за отказ от отрицания поддержки отсутствия наделения идей собственным бытием.
За что выступал Платон, согласно данной фразе?
1. Против наделения идей собственным бытием
2. За наделение идей собственным бытием
7. Политологическая задача.
Ниже приведены цитаты известных мыслителей, в которых пропущено одно и то же слово. Напишите это пропущенное слово.
«Нет человеческой души, которая выдержит искушение […]-ю». Платон
«Цена […]-и — это ответственность». У. Черчилль
«Не забудем, что вопрос о […]-и есть коренной вопрос всякой революции». В. Ленин
Ответ: власть
8. Задание на карту.
Рассмотрите представленное изображение. Укажите, что объединяет страны, выделенные на карте. — Евросоюз