1 Ответ
1. Укажите слово(-а), в котором(-ых) все согласные звуки звонкие.
а) народ
б) вокзал
в) дрожь
г) мороз
д) разъём
2. Напишите слово, если известно, что это существительное женского рода, первый звук которого – сонорный мягкий непарный согласный, второй – гласный, третий звук – сонорный мягкий парный согласный. Ответ запишите с соблюдением норм современной русской орфографии.
Ответ: Ель
3. Определите пример, в котором средством выразительности является метонимия.
а) Но вот ветерок набежал волною и промчался легким шорохом по сплошной листве дуба.
б) Летний вечер тихо тает и переходит в ночь, в теплом воздухе пахнет резедой и липой.
в) Каждый год школа встречает новых первоклассников.
г) И ещё одну странность я заметил – все они почему-то казались похожими друг на друга как две капли воды.
4. В одной из книг Максима Кантора есть такая фраза:
Кончилась дискуссия знаменитых полемистов тем, что в Лондоне в 2000-е годы стал сызнова выходить знаменитый герценовский «Колоколъ». Вот так возродили беспокойную мысль Александра Ивановича, журнал воссоздали, даже «ять» на конце сохранили!
Исправьте ошибку: напишите правильно старое название той буквы, которую имел в виду российский литератор.
Ответ: ер
5. Укажите, в каком(-их) слове(-ах) на современном этапе выделяется суффикс -л.
а) число
б) теплота
в) пришлый
г) круглый
д) сутулый
6. Выпишите из стихотворения Александра Блока слово, в котором есть нулевой формообразующий суффикс:
Ветер принёс издалёка
Песни весенней намек,
Где-то светло и глубоко
Неба открылся клочок.
В этой бездонной лазури,
В сумерках близкой весны
Плакали зимние бури,
Реяли звездные сны.
7. Укажите верные утверждения.
а) В словах русского языка окончание может располагаться не в конце слова, а перед другой морфемой.
б) В русском языке не существует слов без окончания, просто в таких словах окончания считаются нулевыми.
в) В слове ПРИШЛИ окончание -И указывает на множественное число и третье лицо.
г) В слове ОБУВЬ выделяется корень -У-.
8. Восстановите словообразовательную цепочку «вести → … → выпроваживать». Запишите слова,
составляющие цепочку, в нужной последовательности.
Ответ: водить, проводить, выпроводить
9. В писцовой книге XVII века говорится, что крестьяне деревни Тереховский починок,
расположенной близ реки Двины, за пятнадцать копён сена платят «оброку пол-осьмы деньги». Укажите верную числовую запись величины указанного оброка.
а) 1/16 деньги
б) 1/8 деньги
в) 0,25 деньги
г) 4 деньги
д) 7,5 деньги
10.. Напишите начальную форму выделенного слова в предложении из произведения В. Н. Татищева «Разговор двух приятелей о пользе науки и училищах» (1733): «И сии слова пророчи не о иных вразех, яко о страстех телесных толкуются».
Ответ: враг
11. Найдите в предложении слово, образованное путем перехода из одной части речи в другую. Выпишите слово в той форме, в которой оно использовано в предложении. На уроке литературы мы изучали
роман, сюжет которого основан на исторических данных.
Ответ: данных / на данных
12. Укажите безличное предложение.
а) Моему другу очень хочется хоть раз в жизни сыграть с настоящими футболистами.
б) В этом магазине продавали не только различную технику, но и комплектующие к ней.
в) Её настроение снова было радостно и прекрасно.
г) Каждый день, приходя в школу, сразу начинаю болтать с друзьями.
13. Укажите слово, которое нужно вставить в предложение «Несмотря на окружающую красоту, осенью всегда…», чтобы оно стало неопределенно-личным.
а) тоска
б) тоскливо
в) тоскуют
14. Укажите лишнее словосочетание, определив значение прилагательных.
а) хрустальный лёд
б) прозрачный лёд
в) грязный лёд
г) серый лёд
15. Найдите в тексте глаголы 1 спряжения, запишите их в алфавитном порядке:
Самолёт должен поехать, вырулить на взлетную полосу, разогнаться, а потом взлететь и убрать шасси, тогда можно прикрыть жалюзи.
Ответ: поехать, прикрыть, убрать
16. Соотнесите выделенное местоимение и его синтаксическую роль в предложении.
1) Который сейчас год?
2) Я выбрала фильм, который будет нам интересен.
3) Есть лес, на который я могу смотреть часами.
4) Возле нашей школы стадион, на который мы ходим во время физкультуры.
а) подлежащее
б) сказуемое
в) дополнение
г) определение
д) обстоятельство
Ответ: 1б, 2а, 3в, 4д
17. Определите вариант, в котором верно указаны причастие и деепричастие, образованные от глагола прокатить.
а) прокаченный, прокатя
б) прокаченный, прокатив
в) прокачанный, прокатя
г) прокачанный, прокатив
18. Найдите в предложении словосочетание с типом связи согласование. Переделайте его в словосочетание с типом связи управление. Запишите получившееся словосочетание. Мы внимательно смотрели по сторонам, вглядывались в прохожих, каждый из нас надеялся первым увидеть бородатого мужчину и узнать его мнение.
Ответ: мужчина с бородой
19. Укажите предложение, в котором существительное в форме единственного числа имеет значение множественного.
а) Для любого человека нет ничего понятнее и ближе, чем слово «дом».
б) На гербах разных стран нередко изображаются растения: на гербе Канады привычным стал кленовый лист, а на государственном гербе Мексики изображён кактус.
в) Новая тема была слишком сложной и нам не очень понравилась, поэтому мы с трудом написали контрольную работу, и все получили двойку.
г) Вдоль дороги кроме кустарниковой поросли не было видно другой растительности.
20. Укажите вариант, в котором верно определены стиль и тип речи текста.
Публицистический стиль функционирует в общественно-политической (сфере и используется в ораторских выступлениях, в различных газетных жанрах (например, передовая статья, репортаж и др.), в публицистических статьях в периодической печати. Одной из основных характерных черт публицистического стиля является сочетание двух тенденций – тенденции к экспрессивности и тенденции к стандарту. Это обусловлено функциями, которые выполняет публицистика: информационно-содержательная функция и функция убеждения, эмоционального воздействия.
Они имеют особый характер в публицистическом стиле. Информация в этой сфере общественной деятельности адресована огромному кругу людей, всем носителям языка и членам данного общества (а не только специалистам, как в научной сфере).
а) научный стиль; рассуждение
б) научный стиль; описание
в) официально-деловой стиль; рассуждение
г) официально-деловой стиль; описание
д) публицистический стиль; рассуждение
е) публицистический стиль; описание