1 Ответ
Задание 1
Куда откладывают яйца морские черепахи?
вынашивают в клоаке
в песок пляжа ✓
в углубления на колонии кораллов
в ямки на дне моря
Задание 2
Какой из перечисленных организмов может жить более 100 лет?
ворон ✓
бурая водоросль ламинария
гренландский кит
осьминог
Задание 3
Вы обнаружили на реке странную и довольно крупную (около нескольких метров в длину) постройку. Что это такое?
гигантский муравейник
зимние запасы зайца
жилище бобров ✓
гнездо гигантского глухаря
Задание 4
Выберите изображение клетки, имеющей минимальные размеры.
А, Б, В, Г
Задание 5
Кто оставил след, изображённый на фотографии?
рысь
медведь ✓
волк
хорёк
Задание 6
Что представлено на фотографии?
экскременты слизней
кладки яиц насекомого
фрагмент листа папоротника ✓
ржавчинный гриб
Задание 7
Время от времени на поверхности водных растений образуются пузырьки. С чем это связано?
с активным процессом азотфиксации
с транспирацией
с действием механизма, защищающего растение от поедания
с активным процессом фотосинтеза ✓
Задание 8
Стеблевая нематода лука – вид микроскопических круглых червей. Питается тканями листьев и стеблей, а корни почти никогда не повреждает. Поражает преимущественно лук, чеснок, а также множество других сельскохозяйственных культур. Стеблевая нематода лука распространена в регионах с умеренным климатом: во многих странах Европы, в США и Канаде.
Какому из декоративных растений может вредить данный вид червей?
гладиолус
роза
сирень
хризантема
Задание 9
Присмотритесь к особенностям строения этого необычного растения. Каким образом оно питается?
за счёт собственного фотосинтеза
насекомыми
за счёт человека
за счёт паразитизма на грибах ✓
Задание 10
Рассмотрите иллюстрацию к сказке «Улитка и слизняк».
Сказочный мир живёт по своим законам, но если представить, что художник старался нарисовать героев правдоподобно, то какие ошибки в его работе можно найти?
На самом деле раковина улитки закручена в другую сторону.
Тело слизня должно быть кольчатым.
Художник неправильно нарисовал глаза. ✓
Улитка и слизень на самом деле обитают в разных средах и не могут встретиться друг с другом.
Задание 11
К какой систематической группе следует отнести «главного героя» этого фотоснимка?
грибы ✓
губки
кораллы
растения
Задание 12
На уроке биологии ученик сделал срез растения, окрасил препарат и сфотографировал его с помощью цифровой камеры. Что он изучал?
листочек обёртки соцветия одуванчика
хвоинку сосны
уплощённый стебель кактуса
лист однодольного ✓
Задание 13
Художник изобразил некоторую структуру, которую можно обнаружить в эукариотической клетке. Выберите верную характеристику этой структуры.
содержит запасные питательные вещества
представляет собой делящиеся симбиотические бактерии
содержит гены ✓
осуществляет фотосинтез
Задание 14
Однояйцевые близнецы – люди, сформировавшиеся из одной зиготы (т.е. в результате оплодотворения одной яйцеклетки одним сперматозоидом).
В паре однояйцевых близнецов оба человека всегда ___
предпочитают носить похожую одежду
одного пола ✓
имеют одинаковый темперамент
заражаются одними и теми же инфекциям
Задание 15
Белоснежка попала в реальный мир и решила покормить белочку в парке. Она протянула руку с орешками, но белочка испугалась, и через мгновение на кисти сказочной героини появился характерный след. Что следует сделать Белоснежке как можно скорее?
Попросить прохожих наложить жгут выше места укуса.
Купить в ближайшей аптеке спиртовой раствор йода и полить им место укуса.
Обратиться в ближайший травмпункт для обработки раны и введения вакцин против бешенства и столбняка. ✓
Попытаться догнать белочку и накормить.
Задание 16
Что сфотографировал натуралист?
хвою сосны
сосну весной ✓
цветки сосны
молодые семенные шишки сосны
мужские шишки сосны ✓
Задание 17
Сравните представленные изображения трясогузки и человека. Основываясь исключительно на данных изображениях, мы точно сможем сказать, что у человека больше __
глаз
шейных позвонков
пальцев на передних конечностях ✓
хвостовых позвонков
пальцев на задних конечностях ✓
Задание 18
Какие процессы в природе иллюстрирует эта фотография?
круговорот веществ
паразитизм грибов на дереве
образование плодовых тел гриба ✓
разрушение древесины ✓
образование новых видов
Задание 19
Какие организмы участвуют в распространении семян растений?
дождевые черви
насекомые
млекопитающие ✓
круглые черви
птицы ✓
Задание 20
Между растениями и животными много различий. Некоторые из них строгие, то есть касаются всех растений и животных, а другие имеют много исключений.
Какие «правила» нарушают изображённые животные?
Многоклеточные животные, в отличие от растений, не имеют клеточных стенок из целлюлозы (клетчатки).
Животные, в отличие от растений, всегда способны к активному перемещению. ✓
Животные, в отличие от растений, имеют органы зрения и слуха. ✓
Животные, в отличие от растений, обладают ограниченным ростом.
Многоклеточные животные, в отличие от растений, всегда потребляют готовые органические вещества.
Задание 21
В эволюции высших растений определённые структуры чаще возникали в результате видоизменения (метаморфоза) побегов и листьев, боковых и придаточных корней.
Поэтому у растений под метаморфозом понимают возникающие в ходе эволюции и проявляющиеся в индивидуальном развитии отклонения основных органов от типичного строения.
Существуют и критерии, которые позволяют определить, какой орган подвергся метаморфозу:
1. Сходство общего плана строения – и внешнего, и внутреннего.
2. Наличие органов с промежуточными (переходными) признаками. ✓
3. Сходство взаимного расположения органов.
Установите соответствие между изображёнными структурами и их происхождением.
Метаморфоз побега
Метаморфоз листа
Метаморфоз корня