1 Ответ
Задание 1
Сравните строение тела кота и человека.
Какое из физических упражнений недоступно коту, но доступно человеку?
кувырок
отжимание
мостик +
подтягивание
Задание 2
У большинства животных довольно ограниченный, по сравнению с людьми, набор коммуникационных звуковых сигналов, вследствие чего в их общении очень большую роль играют позы – варианты пространственного положения тела.
Представьте ситуацию, когда в группе волков более сильный волк атакует более слабого. Более слабый принимает позу подчинения, призванную умиротворить агрессора и избежать физического повреждения.
Используя ваши знания о биологии млекопитающих в целом, выберите, на что становится похоже животное, принимающее позу подчинения.
на неодушевлённый предмет
на детёныша или подростка
на добычу
на вожака стаи
Задание 3
Недавно в Московском зоопарке произошло замечательное событие – размножение в неволе редкого зверя, изображённого на фотографии. Какое из перечисленных животных является ближайшим родственником этого зверя?
калимантанский орангутан
красный волк
бурый медведь
амурский тигр
Задание 4: Охарактеризуйте окраску этого насекомого.
монохромная
брачная
предупреждающая
маскировочная
Задание 5
Даны изображения одноклеточных организмов, отдельных клеток многоклеточного тела и части многоклеточного организма.
У какого из данных организмов клетки имеют наибольшую длину?
А, Б, В, Г
Задание 6
Выберите верную характеристику транспорта сахаров в побегах растений снизу вверх.
наблюдается у большинства растений
происходит только у растений‑паразитов
происходит только в тёмное время суток
невозможен
Задание 7
На фотографии вы видите обитателей __
почвы
желудка коровы
толщи воды
морского дна
Задание 8
В мире существует более 3500 видов дождевых, или земляных, червей, а на территории России найдено около 50 видов.
Как вы думаете, на каком полуострове России встречается наименьшее число видов дождевых червей?
полуостров Камчатка
Таманский полуостров
Кольский полуостров
полуостров Таймыр
Задание 9
Указать систематическое положение вида (то есть его место в классификации живой природы) можно с разной точностью.
Выберите правильное и наиболее точное определение систематического положения этого животного.
членистоногие
пауки
животные
паукообразные
Задание 10
Для сохранения здоровья человеку необходимо правильно питаться. Существует много разных мнений о правильном питании и множество систем питания. У каждой системы есть не только сторонники, но и критики, которые указывают на её недостатки и опасности для здоровья человека. Самая высокая вероятность заразиться паразитическими червями у людей, которые выбрали __
пескетарианство (разновидность вегетарианства: из продуктов животного происхождения разрешается употребление только рыбы, морепродуктов, молока, яиц)
всеядное сыроедение (в рацион входят все виды животной и растительной пищи, но только в сыром или вяленом виде)
вегетарианство (питание исключительно либо преимущественно растительной пищей)
обычное сбалансированное питание
Задание 11
Чем отличаются изображённые организмы?
У организма 1 нет мускулатуры, а у организма 2 она есть.
У организма 1 нет кровеносной системы, а у организма 2 она есть.
У организма 1 нет анального отверстия, а у организма 2 оно есть.
У организма 1 нет выделительных органов, а у организма 2 они есть.
Задание 12
На занятии кружка ученик сделал срез растения при помощи микротома, окрасил препарат и сфотографировал его с помощью цифровой камеры.
Что он изучал?
хвоинку сосны
уплощённый стебель кактуса
лист двудольного растения
поперечный срез чешуйки лука
Задание 13
Диплоидная клетка шимпанзе несёт 48 хромосом, из которых две – половые хромосомы, а остальные – обычные (аутосомы).
Сколько аутосом несёт сперматозоид этого животного?
22
23
24
46
Задание 14
Перед вами гидра, размножающаяся одним из двух доступных ей способов. Все потомки одной материнской особи, полученные таким способом, будут __
относиться к разным видам
одинаково реагировать на изменения окружающей среды
обязательно одинакового размера
иметь идентичный генотип
Задание 15
В январе семиклассник Петя весь день играл с друзьями в хоккей на улице. Когда он вернулся домой и снял перчатки, обнаружил, что плохо чувствует пальцы рук, они отекли и покрылись пузырями.
Что следует сделать Пете?
Вернуться на улицу и растереть руки снегом.
Немедленно опустить руки в горячую воду.
Поместить руки в прохладную воду, медленно повышать температуру до 40∘C.
Проколоть пузыри булавкой.
Задание 16
Какие из перечисленных животных и растений могут встретиться в Австралии?
коала +
саговник +
крокодил +
эвкалипт +
собака +
Как ни странно, все перечисленные животные и растения встречаются в Австралии.
Задание 17
Многие позвоночные животные, живущие в холодных снежных регионах, на зиму либо мигрируют в тёплые края, либо впадают в анабиоз, спячку или зимний сон.
Какие из особенностей физиологии и образа жизни подскажут вам, что конкретное животное зимой мигрирует или спит, и вы вряд ли увидите его бодро передвигающимся на фоне сугробов?
питание только летающими насекомыми +
теплокровность и малые размеры тела (меньше 100 г веса)
холоднокровность и наземный образ жизни
питание мелкими птицами и млекопитающими +
питание любой растительной пищей +
Задание 18
Охарактеризуйте изображённое животное.
ведёт подземный образ жизни +
строит плотины и хатки
питается в основном беспозвоночными +
является вредителем, поскольку ест картофель и корнеплоды +
обладает хорошо развитым зрением
Задание 19
Что способны делать все виды насекомых во взрослом состоянии?
летать
питаться
размножаться
дышать
реагировать на воздействие раздражителей
Задание 20
Как вы думаете, что сфотографировал сотрудник в ботаническом саду СПбГУ?
цветки ветроопыляемого растения
завязь
рыльце
листья с сетчатым жилкованием
тычинки
Задание 21
Установите соответствие между названиями и номерами изображений организмов, которых можно встретить в пресной воде.
3 – возбудитель холеры
4 – личинка земноводного
5 – личинка плоского червя
1 – куколка насекомого
2 – простейшее
6 – ракообразное
Задание 22
Организмы, изображённые на рисунке, встречаются в высоких широтах.
Установите соответствие между организмами и их местообитаниями.
При этом для теплокровных подразумеваются конкретные виды, а для остальных организмов – более крупные систематические или экологические группы.
Арктика -3, 4, 5, 6, 8, 7
Антарктика -9
Арктика и Антарктика — 1