Тип сложного предложения определяют по числу грамматических основ, способу связи частей и смысловым отношениям между ними. Сначала найдите основы и границы частей, затем проверьте, есть ли союз: равноправные части обычно образуют сложносочинённое предложение, зависимая часть — сложноподчинённое, а связь без союза — бессоюзное.
Ориентиры для разбора сложной конструкции
- Найдите грамматические основы: число частей нельзя определять только по запятым.
- Проверьте, соединены ли части союзом или союзным словом.
- Установите, равноправны ли части или одна зависит от другой.
- Если союза нет, определите смысловую связь между частями.
- При сомнении сопоставьте грамматику, значение и интонацию.
Сначала найдите грамматические основы и границы частей
Этот способ подходит для разбора предложений, в которых есть две или более грамматические основы. Не начинайте классификацию по одному знаку препинания: запятые ставятся и между однородными членами, а сложное предложение может включать части без запятой на видимой границе, например при общем второстепенном члене.
Подчеркните подлежащие и сказуемые или найдите главные члены односоставных частей. Затем отметьте границы частей. Например: Солнце скрылось, и на улице зажглись фонари — основы солнце скрылось и фонари зажглись, значит, перед вами сложное предложение.
Союз или его отсутствие: первый шаг к классификации
Для разбора понадобятся текст предложения и возможность выделить в нём основы, союзы, союзные слова и границы частей. Специальные справочники или программы не обязательны: при спорном случае полезнее проверить значение слова в контексте и перечитать предложение с паузами.
Союз и часто соединяет части сложносочинённого предложения, а что, если, потому что — части сложноподчинённого. Однако сам союз не всегда решает вопрос: например, что может связывать однородные члены, а союз и — входить в придаточную часть. Выясняйте, какую роль слово выполняет именно в этом предложении.
Сочинительная связь: равноправие частей и подходящие союзы
Пройдите подготовительный чек-лист, прежде чем называть предложение сложносочинённым:
- В каждой предполагаемой части есть своя грамматическая основа.
- Между частями заметен сочинительный союз или связь без подчинения.
- Ни одна часть не отвечает на вопрос от другой.
- Смысл можно передать как соединение, противопоставление или выбор событий.
Далее следуйте инструкции.
- Выделите части. Найдите грамматические основы и поставьте границу между ними. В предложении Ветер усилился, и море потемнело две основы: ветер усилился и море потемнело.
- Найдите сочинительный союз. Проверьте, соединены ли части союзами и, а, но, или, либо, зато. Это типичные союзы сочинительной связи, но классификацию подтвердите смыслом.
- Проверьте равноправие. Задайте вопрос от одной части к другой. Если зависимой части нет, а обе сообщают самостоятельные события, связь, вероятно, сочинительная: Наступил вечер, и город зажёг огни.
- Определите смысл отношения. Союзы могут передавать соединение, противопоставление или выбор. В примере Я позвонил, но ответа не получил части противопоставлены.
- Уточните, не является ли союз частью другой конструкции. В предложении Я увидел, что поезд уже ушёл и платформа опустела союз и соединяет однородные сказуемые внутри придаточной части; всё предложение сложноподчинённое.
Подчинительная связь: задайте вопрос от главной части
Для распознавания сложноподчинённого предложения проверьте признаки по списку:
- Есть главная часть, от которой можно задать смысловой вопрос.
- Другая часть зависит от главной и поясняет её.
- Части соединены подчинительным союзом или союзным словом.
- Подчинительную связь могут обозначать слова что, чтобы, если, когда, потому что, который, где.
- Вопрос помогает определить значение придаточной части: например, знаю что? — что он вернётся.
- Союзное слово является членом придаточной части, а союз обычно только связывает части.
- Если придаточная часть стоит перед главной или внутри неё, найдите её по смыслу и грамматической зависимости, а не только по порядку слов.
Пример: Мы вернулись домой, когда начался дождь. От главной части мы вернулись домой можно задать вопрос когда?; часть когда начался дождь зависит от неё, поэтому предложение сложноподчинённое.
Смысловые отношения между частями без союза
Если части не соединены союзом, установите, как они соотносятся по смыслу и интонации. Это важнее попытки мысленно подставить подходящий союз: одна и та же конструкция иногда допускает разные смысловые оттенки.
- Не считайте любую запятую границей частей. В предложении На столе лежали книги, журналы и письма запятые не разделяют самостоятельные грамматические основы.
- Не определяйте тип только по союзу. В предложении Я знаю, что он придёт слово что вводит придаточную часть; в сочетании книга, что лежит на столе оно выполняет роль союзного слова.
- Не путайте однородные сказуемые со сложным предложением. В конструкции Дождь прошёл и выглянуло солнце основы разные, поэтому это части предложения; в Дождь прошёл и выглянуло солнце при ином прочтении контекст всё равно нужно проверить, а не полагаться на союз.
- Учитывайте отсутствие союза. В примере Солнце село — стало прохладно части связаны без союза, а тире передаёт следствие или быструю смену событий.
- Не сводите бессоюзную связь к одному смыслу. В предложении Я оглянулся: улица была пуста вторая часть поясняет первую; в Наступил вечер — пора возвращаться вторая часть может передавать вывод.
- Проверяйте интонацию вместе с контекстом. Пауза и знак препинания помогают понять связь, но сами по себе не заменяют грамматический разбор.
Сверьте признаки: таблица типов и контрольный алгоритм
Виды сложных предложений в русском языке различают по способу связи частей. Эта таблица помогает выбрать подход к разбору; названия союзов приводятся как типичные примеры, а не как исчерпывающий перечень.
| Тип конструкции | Как связаны части | Типичные средства связи | Пример |
|---|---|---|---|
| Сложносочинённое | Части грамматически равноправны; вопрос от одной части к другой не задаётся | и, а, но, или, зато | Смеркалось, и на улице зажглись фонари. |
| Сложноподчинённое | Придаточная часть зависит от главной и отвечает на смысловой вопрос | что, чтобы, когда, если, потому что; союзные слова который, где | Мы остановились, потому что дорогу перегородило дерево. |
| Бессоюзное | Части не соединены союзом; отношения выражены смыслом и интонацией | Союза нет; используются интонация и знаки препинания | Я выглянул в окно: дождь закончился. |
| С разными видами связи | В одном предложении сочетаются сочинительная, подчинительная или бессоюзная связи | Несколько средств связи или их сочетание с бессоюзной связью | Стемнело, и мы вернулись домой, потому что начался дождь. |
Сложносочинённые и сложноподчинённые предложения: правила их различения опираются прежде всего на равноправие или зависимость частей, а не на механическое запоминание списка союзов. Чтобы определить тип сложного предложения, пройдите контрольный алгоритм:
- Найдите грамматические основы и разделите предложение на части.
- Проверьте, есть ли между частями союз или союзное слово.
- При наличии союза выясните, равноправны ли части или одна зависит от другой.
- При отсутствии союза определите смысловое отношение и учтите интонацию.
- Если в предложении сочетаются разные способы связи, укажите каждый из них.
Для самопроверки разберите короткое предложение: Небо прояснилось, и стало теплее. Ответ: две основы — небо прояснилось и стало теплее; части соединены союзом и и равноправны, значит, это сложносочинённое предложение. Такие сложные предложения: упражнения с ответами удобно строить по той же схеме — сначала основы, затем связь, потом смысл.
Нестандартные случаи при определении типа сложного предложения
Может ли союз и вводить придаточную часть?
Сам по себе союз и обычно указывает на сочинительную связь, но может соединять однородные члены внутри придаточной части. Определите границы частей и проверьте, к чему относится союз.
Всегда ли слово что является союзом?
Нет. В предложении Я понял, что опоздал это союз, а в Я понял, что именно изменилось слово может быть союзным словом и выполнять роль члена придаточной части.
Можно ли определить тип по знаку препинания?
Нет, знак препинания лишь помогает передать границу и смысловую интонацию. Сначала найдите основы и способ связи, затем проверяйте выбор знака.
Что делать, если в предложении несколько союзов?
Разберите конструкцию по частям и определите роль каждого союза. В сложном предложении могут сочетаться сочинительная и подчинительная связи.
Как отличить бессоюзное предложение от простого с однородными членами?
Сравните грамматические основы: если у каждой части своя основа, конструкция сложная. Если несколько однородных членов относятся к одной основе, предложение простое.
Всегда ли от главной части можно задать один вопрос к придаточной?
Не всегда вопрос формулируется естественно, особенно при придаточных присоединительных или пояснительных. В таком случае учитывайте грамматическую зависимость, союзное средство и общий смысл.
Как разбирать предложение, где соединены разные типы связи?
Сначала выделите все грамматические основы, затем установите связь между каждой парой или группой частей. В ответе назовите все обнаруженные типы связи, а не только один общий тип.